معلم زن: تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش
غلام رضا شفق (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
غلام رضا شفق (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۷: | خط ۷: | ||
معلمان زن انگیزه‌ها و اهداف متفاوتی در روی‌آوری به نقش معلمی داشتند، از جمله: | معلمان زن انگیزه‌ها و اهداف متفاوتی در روی‌آوری به نقش معلمی داشتند، از جمله: | ||
1. گسترش فرهنگ دینی و انسانی با تأسی به پیامبر اسلام<ref>مجلسی، بحارالانوار، ج71، 1386ش، ص337.</ref> | 1. گسترش فرهنگ دینی و انسانی با تأسی به پیامبر اسلام<ref>مجلسی، بحارالانوار، ج71، 1386ش، ص337.</ref> | ||
2. الگو بودن برای دختران و دانش‌آموزان؛<ref>«معلمان زن، اهداف تعلیم و تربیت را در کلاس با فطرت پاک مادرانه پیش می‌برند»، خبرگزاری پانا.</ref> | 2. الگو بودن برای دختران و دانش‌آموزان؛<ref>[https://www.pana.ir/%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86%D9%87%D8%A7-39/1437504-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%B2%D9%86-%D8%A7%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA «معلمان زن، اهداف تعلیم و تربیت را در کلاس با فطرت پاک مادرانه پیش می‌برند»، خبرگزاری پانا.]</ref> | ||
3. اثرپذیری از محیط فرهنگی پیرامون؛ | 3. اثرپذیری از محیط فرهنگی پیرامون؛ | ||
4. تربیت کودکان و نوجوانان؛ | 4. تربیت کودکان و نوجوانان؛ | ||